Kota Magelang (Humas) – Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Magelang, H.M. Soleh Mubin, memberikan pembinaan kepada Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) se-Kota Magelang yang digelar di Gedung Wanita, Jalan Veteran No. 2, Panjang, Kecamatan Magelang Tengah, Rabu (22/4/2026).
Kegiatan ini merupakan inisiasi dari Seksi Pendidikan Agama Islam dan Keagamaan Islam (Pakis) Kemenag Agama Kota Magelang. Kasi Pakis H. Agus Syafe’i serta H. Salamun selaku pengawas GPAI turut dampingi kepala kantor.
Hadir sejumlah pejabat Pemerintah Kota Magelang, di antaranya Wali Kota Magelang H. Damar Prasetyono, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Magelang Nurwiyono Slamet Nugroho, serta Kabag Kesra Setda Kota Magelang Togono.
Dalam pembinaannya, H.M. Soleh Mubin menegaskan pentingnya peran guru dalam pendidikan agama dan pembentukan karakter islami peserta didik. Ia menyampaikan bahwa guru tidak hanya bertugas menyampaikan ilmu, tetapi juga menjadi pembimbing yang menanamkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari siswa.
“Guru memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter siswa. Selain menyampaikan ilmu, guru juga harus menanamkan nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, serta sikap saling menghormati,” ujarnya.
Ia juga menambahkan bahwa guru merupakan teladan bagi peserta didik dalam berbagai aspek kehidupan. Keteladanan dalam beribadah, berbicara, dan bersikap menjadi contoh nyata yang mudah ditiru oleh siswa. Dengan demikian, guru tidak hanya membentuk pengetahuan, tetapi juga membangun akhlak mulia serta kepribadian islami pada diri peserta didik.
Kegiatan ini juga dirangkai dengan pelantikan Dewan Pimpinan Pengurus Daerah Asosiasi Guru Pendidikan Agama Islam Indonesia (AGPAII) Kota Magelang. Pelantikan tersebut diharapkan dapat memperkuat organisasi profesi guru PAI dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Magelang.
Melalui kegiatan ini, sinergi antara Kemenag, pemerintah daerah, dan para pendidik diharapkan semakin solid dalam mewujudkan pendidikan agama Islam yang berkualitas dan berkarakter. (HS/SVS).
